sl_domn_(8)

Более 10 тысяч учащихся седьмых — девятых классов приняли участие в естественно-научном марафоне

Задания для участников разрабатывали эксперты вузов-партнеров и методисты Института развития профильного обучения Московского городского педагогического университета. Материалы подбирались с учетом возраста и уровня подготовки школьников. 

В рамках марафона ученики решали междисциплинарные задачи, охватывающие химию, физику и биологию. Например, семиклассники и восьмиклассники определяли современных родственников вымерших растений по их отпечаткам, а девятиклассники анализировали фотографии для идентификации типов тканей и функций клеток биологических объектов. 

Школьники также рассчитывали количество оксида бария для создания рентгеноконтрастного вещества, определяли химические элементы по электронной конфигурации атомов и составляли формулы соединений. Они идентифицировали типы зубов по рентгеновским снимкам и вычисляли фокусные расстояния хрусталиков глаз человека, используя их оптические характеристики. 

По итогам марафона более 2,6 тысячи школьников стали победителями и призерами. Они получили цифровые дипломы, которые размещаются в разделе «Портфолио» на платформе «Московская электронная школа».

Фото: пресс-служба Департамента образования и науки города Москвы

Обсуждение закрыто.