Студенты столичного технологического колледжа № 21 активно включились в работу над реальными проектами в этом учебном году. За год они реализовали 25 инициатив по заказам партнеров, включая учреждения культуры, федеральные ведомства и организаторов городских мероприятий. В результате их труда создано более тысячи уникальных разработок.
Герман Гаврилов, директор колледжа, подчеркнул, что студенты начинают участвовать в реальных проектах с первого курса, а практическая подготовка занимает две трети учебного времени. Партнеры доверяют им выполнение задач разного уровня сложности, от создания музейных пространств до разработки фирменного стиля для федеральных органов. Это помогает студентам развивать профессиональные навыки, лучше понимать индустрию, учиться работать в команде и взаимодействовать с заказчиками. Собранное портфолио значительно повышает их шансы на успешное трудоустройство.
- Для Ассоциации работодателей внеуличного транспорта России студенты создали визуальные решения и сувениры, направленные на популяризацию транспортных профессий. Они разработали концепцию мерча, включая персонажей, олицетворяющих линии метро, и таких героев, как «Машка» — кувалда, используемая сотрудниками метрополитена при осмотре путей. В линейку вошли открытки, сувениры, одежда (худи и брюки) и фирменный паттерн, созданный на основе архивных материалов. Также был разработан дизайн кольца для прохода в метро. Часть решений уже запущена в производство.
- Для Главного бюро медико-социальной экспертизы Федерального медико-биологического агентства России студенты разработали шрифты, графику, оформление пространства для официальных встреч, зону с пресс-воллами и баннерами, а также продукцию с символикой компании. Фирменный паттерн был использован в дизайне кружек, одежды, блокнотов, корпоративных документов и презентаций. Логотип уже утвержден и скоро появится на фасаде здания, а другие материалы активно применяются в работе.
Марина Трубицына, начальник организационно-методического отдела и врач по медико-социальной экспертизе, отметила, что сотрудничество со студентами колледжа было продуктивным. Команда предложила комплексные решения, проявила высокую вовлеченность и понимание задач. Несмотря на юный возраст, студенты работают как настоящие профессионалы и решают реальные задачи. Часть материалов уже используется, и организация рассматривает возможность дальнейшего сотрудничества.
- Студенты также работали над проектами совместно с учреждениями культуры. Например, для Государственного центрального театрального музея имени А.А. Бахрушина они создали интерактивный образовательный бокс и его наполнение. Это десятки моделей из ткани, бумаги и дерева, которые посетители смогут собирать во время просветительских занятий. Будущие дизайнеры работали над визуальной составляющей, а студенты швейного направления — над элементами костюмов. Прототипы печатали в учебной типографии, а часть изделий сделали студенты с ограниченными возможностями здоровья в швейной мастерской колледжа. Проект готовится к коммерческому запуску, и более 90% наполнения и упаковки для боксов планируется производить в мастерских колледжа.
- Для Государственного историко-художественного и литературного музея-заповедника «Абрамцево» студенты разработали корпоративную графику и сувениры, включая плакаты, флаги, открытки, текстиль и аксессуары. Концепции были приняты, и часть решений уже используется при оформлении нового музейного пространства. Фирменные паттерны, цветовые решения и визуальные идеи лягут в основу оформления площадки и будут представлены в социальных сетях.
Фото: пресс-служба Департамента образования и науки города Москвы